SZAK MEGNEVEZÉSE: Mérési-értékelési feladatokra és pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak
A képzés általános leírása, képzési cél:
A pedagógusok felkészülnek a közoktatási intézményekben kötelező mérési-értékelési és helyi kezdeményezéseken alapuló kutatási tevékenység szakszerű tervezésére, lebonyolítására. Az eredmények visszacsatolása révén képesek támogatni a tanulók és a pedagógusok személyes fejlődését, a tantermi munka innovációját és az intézményi hatékonyságot fokozó minőségfejlesztő munkát.
Tanulmányaik keretében a pedagógusok felkészülnek a Köznevelési Törvényben előírt mérési és értékelési feladatok lebonyolítására és az eredmények intézményi szintű visszacsatolására, hasznosítására, valamint a hazai és nemzetközi kutatási eredmények innovatív beépítésére az intézményi, tantermi gyakorlatba. Képessé válnak arra, hogy a nevelőtestületben és az egyes tanárokban megfogalmazódó problémákat, helyi jelenségeket hozzáértően feltárják, kutassák.
Kinek ajánljuk?
A pedagógus-előmeneteli rendszerben újabb fokozatba lépő tanároknak.
Mérés-értékelési szakértőknek, a Pedagógiai Oktatási Központok munkatársainak.
Képzési terület
pedagógusképzés
Képzési szint
szakirányú továbbképzés
Munkarend
levelező
Képzés nyelve
magyar
Képzési idő
4 félév
levelező munkarend: 360 óra
Képzés helyszíne
1081 Budapest, Népszínház u. 8. (Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ)
Ha kérdésed van a szakkal kapcsolatban, további információk:
Czigler Éva
czigler [dot] eva [at] tmpk [dot] uni-obuda [dot] hu
+ 36 (1) 666-5338
+ 36 (30) 753-3538
További információ (a kari honlapon a szak információit tartalmazó oldal linkje)
Olyan biztonsági szakemberek képzésére törekszünk, akik a nálunk szerzett piacképes tudásuk birtokában az informatikai biztonság területeihez kapcsolódó munkakörökben képesek a korszerű IT rendszerekben felmerülő biztonsági problémák feltárására, azonosítására, a problémák megoldásához szükséges tervezési és fejlesztési feladatok elvégzésére. A gyakorlatorientált képzés célja megismertetni a hallgatókkal az IT rendszerek biztonsági problémáit, hiányosságait, az azok feltárására, megoldására alkalmazott korszerű módszereket, technológiákat.
Kinek ajánljuk?
IT biztonság iránt érdeklődő, diplomával rendelkezők számára.
Képzési terület
informatika
Képzési szint
szakirányú továbbképzés
Munkarend
nappali
levelező
Képzés nyelve
magyar
Képzési idő
4 félév
nappali munkarend: 698 óra
levelező munkarend: 698 óra
Képzés helyszíne
Budapest (Neumann János Informatikai Kar)
Képzés önköltségi díja
levelező munkarend, magyar nyelven: 280.000 Ft/félév
Ha kérdésed van a szakkal kapcsolatban, további információk:
Dr. Póser Valéria, egyetemi docens
poser [dot] valeria [at] nik [dot] uni-obuda [dot] hu
+36 (1) 666-5585
További információ (a kari honlapon a szak információit tartalmazó oldal linkje)
Magyarországon napról-napra, szinte robbanásszerűen nő az igény az információbiztonság és az információbiztonsági rendszerek használata iránt. A vállalatoknál és a közszférában már elképzelhetetlen az üzleti folyamatok működtetése különböző informatikai rendszerek és infokommunikációs eszközök támogatása nélkül. A vállalatoknak alapvető érdekük folyamataik megbízható működését garantálni, ami megköveteli a támogató informatika folyamatos rendelkezésre állását, megbízható és biztonságos üzemeltetését. Az internet és az infokommunikáció fejlődésével a vállalatok nyitottsága az internet irányában is jelentősen megnőtt, ami rohamosan megnövelte a kiberbűnözés veszélyeinek való kitettséget.
Kinek ajánljuk?
A képzés egymásra épülő, aktuális szakmai ismeretanyagot és piacképes tudást biztosít azoknak a szakembereknek, akik az információbiztonság területeihez kapcsolódó munkakörökben dolgoznak.
Képzési terület
műszaki
Képzési szint
szakirányú továbbképzés
Munkarend
levelező
Képzés nyelve
magyar
Képzési idő
4 félév
levelező munkarend: 448 óra
Képzés helyszíne
Budapest Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar
(1081 Bp., Népszínház u. 8.)
Ha kérdésed van a szakkal kapcsolatban, további információk:
A csomagolástechnológus szakmérnök továbbképzés célja az, hogy az alapképzési szakon megszerzett korszerű és magas színvonalon elsajátított elméleti, módszertani és gyakorlati mérnöki ismeretek birtokában a hallgatók képesek legyenek a csomagolási technológiák üzemi irányítására, továbbá a csomagolószerek tervezésével, gyártásával, valamint minőségi követelményeinek
meghatározásával kapcsolatos feladatok ellátására.
Kinek ajánljuk?
Szakmérnök szakirányú továbbképzésre az vehető fel, aki alap- vagy mesterképzésben (vagy korábban főiskolán/egyetemen) szerzett mérnöki szakképzettséget, illetve szakember szakirányú képzésre az vehető fel, aki korábban megszerezhető főiskolai vagy egyetemi oklevéllel és legalább egy éves, a csomagolástechnológia területén szerzett szakmai gyakorlattal rendelkezik.
Képzési terület
műszaki
Képzési szint
szakirányú továbbképzés
Munkarend
levelező
Képzés nyelve
magyar
Képzési idő
3 félév
levelező munkarend: 360 óra
Képzés helyszíne
Budapest
Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar
1034 Budapest, Doberdó út 6.
További információ (a kari honlapon a szak információit tartalmazó oldal linkje)
Students in BSc Engineering must complete no fewer than 210 semester unit credits
Study Option
Full-time
Language of Instruction
English
Specialization
Light Industrial; Environmental Public Administration; Green Energy
Contact Hours (in total)
9072
Duration/Length of Program (Semesters)
7 semesters
Program Curriculeum
https://rkk.uni-obuda.hu/tantervek
Extra Degree Requirements
practical work, language exam, etc
Degree Program start
Repeats every September
Faculty:
Sándor Rejtő Faculty of Light Industry and Environmental Engineering
Campus Abbreviation
(AMK, BGK, KGK, KVK, NIK, RKK)
RKK
Website/link:
https://rkk.uni-obuda.hu/english
Campus Location
link to map
Address
1034 Budapest, Doberdó u. 6.
Faculty Contact Information:
link to Institute of Environmental Engineering
General Guidelines
Brief Course Description/Objective:
- Able to perform basic tests of the quantity and quality characteristics of environmental elements and systems by state-of-the-art measuring instruments; to draw up and implement measurement plans; and to evaluate data.
- Able to solve tasks of water, soil, air, radiation, and noise protection, as well as of waste treatment and processing at proposal level; to participate in preparing decisions; to perform authority audits;and to take part in the operation of these technologies.
- Able to perform environmental impact assessments and to participate in compiling impact studies.
- Able to apply environmental remediation methods, to prepare for and participate in remediation.
- Able to apply in practice as well the regulations and requirements of health and safety, fire protection, and safety engineering as related to their special field.
- Able to communicate both verbally and in writing in their native language and in at least one foreign language, in respect of professional issues, and to continuously develop their professional skills as required.
- Able to perform public administrative and authority tasks related to environment protection after getting acquainted with the duty assigned to them.
- Adequate perseverance and endurance of monotony to perform practical operations.
- Able to carry out assignments as an environmental officer.
- Able to participate in project and proposal implementation and audit tasks based on their knowledge.
- Able to carry out management duties subject to sufficient professional experience.
- Able to cooperate with engineers involved in the development and application of production and other technologies to develop the given technology in terms of environment protection.
- Able to participate creatively in engineering work based on their multidisciplinary skills, as well as to adapt to continuously changing circumstances.
- Able to reveal deficiencies in the technologies applied and process risks and to initiate mitigation measures after getting familiarized with the technology concerned.
- Able to take part in environment expertise, advisory, and decision preparation work.
Students acquire up-to-date designer-developer insights and methods. The technological, economic and social relationships of product design are in the focus of project-oriented training. These specializations put great emphasis on the connections of design and on an environment conscious approach.
Subjects: integrated product design, design of clothing and leather products, textiles and interiors, packaging, and related technologies, material knowledge etc.
Brief Course Description/Objective:
The goal of the course is to train industrial product design engineers who are capable of designing, producing and marketing industrial products and they are capable of meeting the challenges of market economy with flexibility and efficiency, with their technical, aesthetic, human as well as economic knowledge and skills. They have the ability of independent, creative work in all the phases of product development and capable of managing the innovation process of product development as well as the material, organizational and human resources necessary for product development and also the different cycles of product life cycle. In addition, they have enough theoretical knowledge to be able to continue their studies in the second cycle of the training or to work with a team within different company frames to develop the conceptual, preliminary and detailed design.
Internship: a project-structured practice of at least 8 weeks
Foreign language requirements to issue the degree:
Conditions to issue the final certificate:
-
Conditions to issue the degree:
To receive the Bachelor’s Degree it is required to possess a state-approved, complex, foreign language certificate of at least intermediate (B2) level; or a secondary school leaving exam or degree equivalent to this. The University accepts language certificates from English, German, Spanish, Italian, French, Portuguese or Russian language.
The aim of the course is to qualify computer science engineers who are competent to install, develop and maintain technical IT and information infrastructure systems and services, and to participate in the design and development tasks of the data and program systems of those, as well as possess the necessary high-level knowledge to pursue the program at a master level.
English
Magyar