A tudás és a kutatás szolgálatában, az innováció, valamint az alkalmazott kutatás előtérbe helyezésének céljával jött létre az Óbudai Egyetemen az Egyetemi Kutató és Innovációs Központ (EKIK) az Óbudai Egyetem alapító rektorának, Prod. Dr. Rudas Imre kezdeményezésére. Amikor 2014 áprilisában megnyitotta kapuit volt egy másik stratégiai célja is,a fiatal, kiemelkedő teljesítményt nyújtó PhD hallgatók kutatásainak támogatása, az intelligens tanulási és kutatási feltételek megteremtése, illetve egy nemzetközi szinten is elismert kutatóközpont kialakítása.
Mára az EKIK nemzetközileg ismert és elismert kutatóközponttá nőtte ki magát. Jelenleg kutatóközpontok (Bejczy Antal iRobottechnikai Központ (BARK), Bio-Tech Kutatóközpont, Élettani Szabályozások Kutatóközpont), valamint három társult kutatóközpontok (SmartLab Kutatóközpont, Alternatív Energiaforrások Kutatóközpont, Biztonságtudományi Kutatóközpont, Villamosenergia-átalakító Rendszerek Kutatóközpont) alkotják. Az EKIK részeként működik a Kárpát-medencei Online Oktatási Centrum (K-MOOC), mely mind nevében, mind céljában szorosan kapcsolódik a világon egyre népszerűbb és egyre elterjedtebb Massive Open Online Courses (MOOC) rendszerhez.
Az EKIK kutatóközpontjai speciális laboratóriumokkal, nagy értékű és korszerű eszközparkkal rendelkeznek. Kiemelendő a BARK-ban működő robot-park: da Vinci sebészeti robotrendszer, a humanoid robotok és a korszerű ipari robotkarok. Az EKIK-ben modern közösségi hallgatói terek állnak a kutatói és az oktatói munka rendelkezésére.
Az Óbudai Egyetemen olyan valódi kutatóközpont jött létre, ahol komoly kutatásokat folytatunk egészségügyi informatika, szenzorika, adatelemzések, modellezés és szabályozás terén, biotechnológiai kutatásokat végzünk, részt veszünk az Európai Unió ERC programjában és együttműködünk a hazai orvos-elektronikai ipar meghatározó vállalataival a legnagyobbaktól a legkisebbekig. Intenzív és széles kapcsolatot ápolunk az IEEE mérnöki szervezettel, annak magyarországi szervezetével, az IEEE Hungary Section-nel.
Az Etikai Bizottság az Egyetem olyan testülete, amely az etikai normák érvényesítésével fenntartja az intézmény szakmai és intézményi integritását, illetve állást foglal az etikai szempontból megítélhető vitás helyzetekben.
Az Etikai Bizottság 3 fő oktató, 2 fő hallgató és 1 fő nem oktató képviselőből áll. A Bizottság oktató képviselőit a rektor, hallgató tagjait az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat, három éves időtartamra.
Az Etikai Bizottság elnökét és titkárát a testület maga választja meg tagjai közül.
A Neptun Iroda az Egyetemen működő, támogató funkciót ellátó szervezeti egység, amely az irodaigazgató vezetésével működteti a Neptun Egységes Tanulmányi Rendszert, irányítja a hallgatói tanulmányi ügyintézői, illetve intézeti Neptun adminisztrátori feladatokat ellátó munkatársak ezirányú tevékenységét.
Az egyetem 2012-ben akkreditált Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskolája elsősorban a könnyűipari nyersanyagokkal mint makromolekuláris rendszerekkel kapcsolatos ismeretek átadásával és ezen rendszerek kutatásával foglalkozik, különös tekintettel a környezeti szempontból előnyös nyersanyagokra és a nyersanyagok új területeken való alkalmazására. A tevékenység – az anyagtudományt tágabban értelmezve – egyéb kapcsolódó ismeretekre is kiterjed.
Kutatási területe a polimerek, különös tekintettel a könnyűipari nyersanyagok új alkalmazásaira; mikro- és nanoszerkezetű funkcionális anyagok; kerámiák; fémek.
A 2012-ben akkreditált Biztonságtudományi Doktori Iskola (BTDI) célja olyan műszaki tudományos kutatók képzése, akik képesek túllépni a hagyományos, diszciplináris szemléletű megközelítésen, és az elsajátított ismeretek szinergikus, alkotó módon történő alkalmazása révén képesek önállóan megoldani valós ipari igényekre épülő kutatás-fejlesztési feladatokat. Ily módon elmosódik a határvonal a korábban élesen elkülönült tudományágak között, a gyakorlati feladatok megoldásához szükséges projektorientált szemléletmód pedig szinergiákat generál a diszciplínák között, és egy újszerű biztonságtudományi „tudássokszög” alakul ki.
A Biztonságtudományi Doktori Iskola kutatási témaköreinek a biztonságtudomány, az ember-gép-technika környezet vizsgálatát és a kritikus infrastruktúrák tevékenységét érintő tudományos jellegű kérdések kutatását, jelöljük meg. A doktori iskola a kutatások tudományos módszereinek alkalmazásával törekszik a felmerülő kérdések tisztázására, új biztonságtechnikai megoldások keresésére a komplex biztonság megvalósíthatósága érdekében.
A doktori iskola tevékenységét támogatja a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség (TÁMOP 4.2.1.B-11/2/KMR) a „Felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztés-innováció-oktatás fejlesztésén keresztül” témakörben elfogadott, az Óbudai Egyetem és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem közösen elnyert „Kritikus infrastruktúra védelmi kutatások” című pályázata
English
Magyar
